Novinky

          • Medzinárodný deň boja za odstránenie rasovej diskriminácie

          • Slovenská republika si spolu s viac ako 130 štátmi pripomenula  21. marca Medzinárodný deň boja za odstránenie rasovej diskriminácie aj na pôde 46. zasadnutia Rady OSN pre ľudské práva. Spoločné vyhlásenie konštatuje, že boj proti rasizmu a rasovej diskriminácii, xenofóbii a súvisiacej netolerancie a riešenie rasovej nerovnosti sú výzvami, ktorým čelí každý štát a ktoré možno prekonať solidaritou, spoluprácou a edukáciou. Tieto myšlienky sme rozoberali aj na on -line hodinách občianskej náuky v ročníkoch 7 – 9. V rámci diskusie bolo zaujímavé a zároveň potešujúce počúvať názory žiakov, v ktorých dominovala tolerancia a schopnosť akceptovať a nakoniec i uznať, že každý z nás je iný, jedinečný.  A hoci nie sme rovnakí, všetci sme si rovní.

            Žiaci si pripravili aj inšpirujúce projekty na túto tému:

          • Všetky deti majú v živote jedno spoločné - svoje práva

          • V roku 1989 zložili zástupcovia všetkých krajín sveta sľub všetkým deťom, že budú presadzovať a chrániť ich práva. Vznikol tak Dohovor o právach dieťaťa, ktorý vymenováva  všetko dôležité, čo mladá generácia potrebuje pre svoj správny vývin, rast a zapojenie do spoločnosti.

            Dohovor o právach dieťaťa sa vzťahuje na všetky deti bez ohľadu na to, kde sa narodili, akú majú farbu pleti alebo vyznanie.

            Aj my v našej škole sa venujeme tejto problematike na hodinách občianskej náuky. 

            Cieľom výchovy k ľudským právam  je osvojiť si vedomosti, zručnosti a postoje, ktoré sú dôležité pre posilňovanie ľudskej dôstojnosti, informovanej a nezávislej participácie na vývoji demokratickej spoločnosti, v súlade s hodnotami, ako sú ľudské práva, rovnosť, pluralita a spravodlivosť.

             Veľmi aktívni boli hlavne žiaci 6. A triedy, ktorí vytvorili aj krásne projekty.

            3

          • Svetový deň vody

          • 6

            22. marec - Svetový deň vody, je jednou z príležitostí zamerať pozornosť žiakov na jej dôležitosť pre zachovanie a rozvoj ľudskej spoločnosti  . Túto skutočnosť sme si realizovali  rôznymi aktivitami. Jednou z nich bolo riešenie matematických úloh s tematikou využívania vody, v ďalšej analyzovali, ako činnosť človeka ovplyvňuje vodu a ako jej nedostatok spätne  ovplyvňuje život . Žiaci reflektovali plytvanie , znečisťovanie vody  a potrebu šetrenia vodou. Vytvárali tak „mapy“ , ktoré zaplnili myšlienkami a ilustráciami o  možnostiach , akými môžu samy prispieť k jej ochrane, či už pri umývaní zubov, sprchovaní , využívaním dažďovej vody na polievanie a pod. Aj takýmto spôsobom upevňujeme v našich žiakoch myšlienku starostlivosti o  prírodu.

        • Čitateľský maratón

          • Čitateľský maratón

          • Pre žiakov  5. – 9. ročníka sme v mesiaci marec vypracovali čitateľskú súťaž pod názvom Čitateľský maratón. Pridáš sa aj ty?

            Trvanie súťaže:

            Súťaž vyhlasujeme len v mesiaci marec.

            Cieľ súťaže:

            Cieľom súťaže je zlepšiť kvalitu čítania u žiakov 5. – 9. ročníka.

            Podmienky súťaže:

            • Tvojou úlohou bude prečítať čo najviac strán z vhodnej a veku primeranej knihy. (Ak si si nie istý/istá, či je kniha pre Teba vhodná, poraď sa so svojou učiteľkou SJ).
            • Čitateľ si vedie „záznam“ o prečítaných tituloch s vlastným menom, triedou, počtom strán, ktoré prečítal, poznačí si i vlastný dojem z prečítanej knihy (vzor Ti sprostredkuje Tvoja učiteľka SJ).

            Spôsob ukončenie súťaže:

            Súťaž bude ukončená 31. marca 2021 o 19.00. Do tohto termínu  žiaci na EduPage nahrajú (vložia) svoj súťažný „záznam“. Túto možnosť im vytvorí vyučujúca SJ.

            Hodnotenie súťaže:

            • Do úvahy berieme len knihy, ktoré si prečítal/prečítala  len v mesiaci marec.
            • V každej triede od 5.-9. ročník budú odmenení traja najlepší čitatelia (1.-3. miesto) s najvyšším počtom prečítaných strán v tomto mesiaci.
            • Porota vyberie i „víťaza čitateľského maratónu“, ktorým sa stane žiak/žiačka, ktorý/ktorá prečíta najvyšší počet strán v mesiaci marec.

                                                                                                                                                                                                   

        • Šúľková nedeľa

          • Šúľková nedeľa

          • Každá pôstna nedeľa (zo šiestich) nesie zaujímavé meno i zvyk. Možno si vaši starí rodičia ešte uchovávajú v pamäti šúľkovú nedeľu – 4. pôstnu nedeľu – kedy sa v každom sliačskom dome varili šúľance. Mňam! S makom, tvarohom, lekvárom alebo len také pocukrované a obliate maslom...

            Radostná nedeľa „laetáre“ nás čaká..., hm, čo nevidieť! Tak prečo si nezaspomínať so svojimi starými rodičmi na to, ako sa šúľance varili? Ak so starými rodičmi nebývate v jednom dome, je to skvelá príležitosť im zavolať a potešiť ich. Naučte sa od nich tento jednoduchý recept. Možno zistíte, že vaša starká má ten najlepší recept na šúľance na svete!

            A pokiaľ si na šúľkovú nedeľu vaši starí rodičia nepamätajú, nevadí. Jednoduchý recept na slovenské šúľance s makom nájdeš tu: https://www.youtube.com/watch?v=P5JcJs5rfRI Vyskúšaj ich a ochuť tým, čo máš rád. A nezabudni, že šúľky musia byť pekné – veľké a tučné! Pretože naši predkovia verili, že čím sú šúľance väčšie, tým boli väčšie klasy na obilí cez rok.

            Ak túto inšpiráciu vyskúšaš, môžeš sa o svoj recept na šúľance s nami podeliť alebo nám môžeš poslať nejakú veselú fotografiu, napr.  ako si vychutnávaš vlastnoručne urobené šúľance. Najoriginálnejšie príspevky zverejníme na stránke školy. Tešíme sa na vaše reakcie, ktoré môžete poslať koordinátorovi pre RV e-mailom na adresu zslsliace.mydliarovam@gmail.com.

          • Darujte 2%

          • Milí rodičia a priatelia školy, opäť máte možnosť rozhodnúť sa o darovaní 2% zo zaplatenej dane. Obraciame sa na Vás s prosbou o podporu nášho  OBČIANSKEHO ZDRUŽENIA TRI SLIAČE formou vyhlásenia o poukázaní zaplatenej dane. Svojou podporou nám pomôžete zlepšiť materiálno technické vybavenie našej školy, a tak  skvalitniť vyučovací proces a zdokonaliť prostredie, v ktorom sa Vaše deti pripravujú na život. Doteraz sme poukázané  2% použili na nákup:   Mikulášskych balíčkov, kníh, odmien a podporu súťaží konajúcich sa na našej škole  ako :  ČITATEĽSKÝ KRÁĽ, HVIEZDOSLAVOV KUBÍN A SLÁVIK SLOVENSKA . Vyhlásenie na poukázanie dane si môžete stiahnuť na našej Web stránke v priečinku : Občianske združenie .

            ĎAKUJEME  za Vašu doterajšiu podporu , ktorá nám pomohla prispieť k skvalitneniu výchovno – vzdelávacieho procesu našej školy!

            S úctou podpredseda OZ TRI SLIAČE

          • Výhry z logických hádaniek

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Výhry z logických hádaniek.

            Milí žiaci, v januári po vianočných prázdninách ste mali možnosť dobrovoľne sa zapojiť do riešenia logických hádaniek. Na túto aktivitu sa zapojili žiaci z oboch stupňov našej školy. Dnes boli vylosovaní traja žiaci, ktorí správne vyriešili logické hádanky a mali snahu podieľať sa na dobrovoľnej aktivite. Vylosovaní žiaci sú: Marek Štrbák 1. A, Filip Zuskin 1. A, Ema Buďveselová 8. A. Ceny pre výhercov z 1. - 4. budú odovzdané počas tohto týždňa, keďže nastúpili na prezenčnú výučbu. Výherkyni z 5. - 9. bude cena odovzdaná, keď nastúpi na prezenčnú formu. Výhercom srdečne gratulujeme a dúfame, že Vás hádanky pobavili a že sa aj do budúcna zapojíte v čo najväčšom počte.

          • CHRÁNIM SEBA A OSTATNÝCH.

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album CHRÁNIM SEBA A OSTATNÝCH..

            Dňa 22. 2. 2021 si žiaci druhého ročníka preventívne utvrdili ako sa majú správať v súčasnej situácii. Besedovali sme o povinnosti nosiť rúško, o hygienických návykoch a o dodržiavaní odstupov. Na videu sledovali krátky film, ktorý im hravou formou priblížil dostupné informácie ako sa majú chrániť. Potom sa žiaci naučili krátku pesničku, ktorá vystihovala dnešnú situáciu. Žiaci sa zaujímali o túto tému, nakoľko je pálčivým problémom súčasnej doby na celom svete. Po besede si na výkres nakreslili vírus, pretože pod mikroskopom na prezentácii vyzerá ako farebná vločka. Záverom sme si ešte zaspievali pesničku, ktorú sme sa dnes naučili. Sľúbili, že si ju doma s rodičmi zopakujú, aby si utvrdili dôležitosť dodržiavania pravidiel, ktoré ich chránia pred ochorením.

            1

          • Organizácia výchovno-vzdelávacieho procesu od 22.2.2021

          • Základná škola Jozefa Hanulu Liptovské Sliače oznamuje žiakom a ich zákonným zástupcom, že od 22.2.2021 bude organizovaný výchovno-vzdelávací proces pre žiakov 1. stupňa prezenčnou formou a pre žiakov 2. stupňa dištančnou formou. Školský klub detí a školská jedáleň bude v prevádzke pre prihlásených žiakov 1. stupňa. Pri príchode žiaka do školy je potrebné vyhlásenie o bezinfekčnosti a negatívny test na COVID 19 aspoň jedného zákonného zástupcu nie starší ako 7 dní. Škola sa riadi aktuálnym COVID automatom pre región okresu Ružomberok, školským semaforom a platnou legislatívou. V prípade zmeny Vás budeme informovať.

        • KOMENSKÝ a MY

          • KOMENSKÝ a MY

          •                Každá doba sa vyznačuje niečím špecifickým. S pandémiou vnikol do chodu škôl fenomén vzdelávania na diaľku. Je preto lákavé urobiť si predstavu, ako túto školu/neškolu vnímajú, chápu, posudzujú školáci sami. Preto pozývame žiakov, aby sa zapojili do školského kola súťaže „Komenský a my“ a počas jarných prázdnin napísali zamyslenie (úvahu) na tému „Škola/neškola alebo čo mi dala a vzdala dištančná výučba“.

             

            Podmienky súťaže

            • do školského kola sa môžu zapojiť všetci žiaci 5.-9. ročníka, ktorí počas jarných prázdnin (15.2.-22.2.) napíšu zamyslenie na tému „Škola/neškola alebo čo mi dala a vzdala dištančná výučba“,
            • text zamyslenia musí byť napísaný na počítači vo formáte Word (písmo Times New Roman, veľkosť 12, riadkovanie 1,5),
            • každá práca musí obsahovať meno autora, ročník (trieda)  a vek žiaka,
            • zamyslenie nesmie presiahnuť 3 strany,
            • napísané zamyslenie pošli svojej učiteľke SJ.

             

            Čo ti môže pri tvorbe zamyslenia pomôcť

            • buď úprimný/úprimná,
            • obohať svoje zamyslenie o výstižný citát/myšlienku;
            • píš o tom, čo poznáš (Čo je podľa teba nové, prínosné, čo naopak zvládaš ťažko, čo ti chýba a prečo, čo by chcel, aby vyzeralo inak.),
            • nepíš to, čo si myslia iní ľudia, ale čo si myslíš ty (nejde predsa len o samotné vzdelávanie - škola je len miestom stretávaní, vzniku priateľstva, ale aj miestom, kde sa tiež utvára pocit spolupatričnosti s kolektívom spolužiakov)
            • ak nie si si s niečím istý/istá, neváhaj a poraď sa so svojou učiteľkou SJ, rady a ochotne ti pomôžu.

             

            Dôležité termíny

            • 15.2.-22.2. 2020 – školská súťaž (uzávierka súťažných prác: 22.2.2021),
            • 22.-28.2. 2020 – hodnotenie prác odbornou porotou,
            • 1.- 7. 3. 2020 – vyhodnotenie súťažných prác (5 najlepších zamyslení postupuje do celoslovenského kola),
            • 8.-14. 3. 2020 – korekcia súťažných prác, administrácia,
            • uzávierka celoslovenského kola 31. 3. 2021,
            • slávnostné ukončenie súťaže spojené s ocenením autorov súťažných prác sa uskutoční v mesiaci október/november 2021 (výsledky však by mali byť zverejnené v júni 2021).

             

            Každý tvorca zamyslenia (úvahy), ktorý sa do súťaže zapojí, bude odmenený motivačnou jednotkou. Tešíme sa na každú hodnotnú prácu!

             

          • Postavme si snehuliaka

          •  

            Dôležitým cieľom v rámci edukácie v školskom prostredí priamo súvisiacim so zdravým životným štýlom je podpora zdravia prostredníctvom pohybových aktivít.  Nakoľko k nám tento rok Perinbabka nebola skúpa a nadelila nám snehu plným priehrštím, mohli sa naše deti zapojiť do aktivity „Postavme si snehuliaka“. O tom, že deti snehuliačikov milujú a ako sa tvorivo realizovali a Perinbabkin dar kreatívne využili , môžete posúdiť sami ....

            2

          • Starostlivosť o vtáctvo v zime

          • Aj napriek tomu, že snehu sme sa zatiaľ veľmi nedočkali, ochladilo sa a zvieratá to majú so zháňaním potravy o niečo ťažšie. V predvianočnom období sa vyučujúce na hodinách biológie venovali aj tejto téme. Na technike vyučujúce na tému nadviazali a žiaci dostali dobrovoľnú domácu úlohu. Podľa svojich možností a fantázie mali zhotoviť počas prázdnin kŕmidlo pre vtáky a osadiť ho. O tom, že máme žiakov šikovných, zručných a nie sú im ľahostajné osudy zvierat v zime sa môžete presvedčiť aj sami na priložených fotografiách. Výtvory patria žiakom Nella Oravcová 6.A, Simona Luptáková 9.A, Richard Malenka 6.A, Marek Obtulovič 5.A a Martina Obtulovičová 8.A a Tímea Pastuchová 5.A a Nikola Moravčíková 8.B, Adam Bartoš 7.A, Tomáš Priesol 7.A, Roman Jacko 7.A a Viktor Švidroň 7.A, Viktória Ondrejková 6.A, Viktória Štajerová 6.A, Lenka Feketíková 9.A, Rasťo Jacko 5.A, Lucia Gejdošová 5.A, Lucia Sliacka 5.A, Simeon Antol 8.A, a Viktória Kostúriková 8.A.

            Všetkým zapojeným žiakom bola z predmetu technika udelená pochvala a veríme, že nadobudnuté praktické zručnosti zúročia v živote vo svoj prospech.

            14
        • Vianočné žrebovanie čitateľskej súťaže Čítam, čítaš, čítame!

          • Vianočné žrebovanie čitateľskej súťaže Čítam, čítaš, čítame!

          • Vianoce nám klopú na dvere a s nimi i dlho očakávané žrebovanie výhercov, ktorí prispeli svojimi čitateľskými názormi a napísali krátku recenziu o prečítanej knihe. Súťažiacich bolo neúrekom, preto nás mrzí, že nemôžeme oceniť všetkých. Potešilo nás, že ani jedna trieda 2. stupňa neostala ľahostajná voči adventnej čitateľskej výzve. Mnohí čítali ako „diví“ pretože, ako sme zistili, do súťaže poslali i niekoľko recenzií, čím zvýšili svoju šancu na výhru. Komisia teda mala z čoho žrebovať. A tu sú mená šťastlivcov, ktorých potešíme krásnou knihou:

            Melánia Malobická, 8. A

            Natália Meleková, 9. A

            Alexandra Mattyašovská, 7. A

            Víťazom blahoželáme!

            A keďže „dobrá kniha nemá koniec“, veríme, že na čítanie si nájdete čas i počas vianočných prázdnin. Oplatí sa to!

          • PYTAGORIÁDA

          • V dňoch 9. a 10. decembra 2020 riešilo 32 žiakov  3. až 8. ročníka školské kolo matematickej súťaže PYTAGORIÁDA. Do okresného kola postupuje 15 žiakov:

            M. Benčová 3.A,

            T. Kelčíková 3.B, L. Littva 3.B, L. Sabóová 3.B, E. Hošalová 3.B,

            K. Jacková 4.A, M. Gejdoš 4.A, Š. Rechtorík 4.A, Ľ. Bačkor 4.A, Š. Sleziak 4.A

            P. Laclavík 4.B.

            R. Jacko 5.A, T. Pastuchová 5.A, N. Mojšová 5.A,

            P. Jacková 6.A.

            Úspešným riešiteľom srdečne gratulujeme a želáme veľa úspechov v okresnom kole.

          • Termín vianočných prázdnin

          • Riaditeľstvo ZŠ Jozefa Hanulu oznamuje svojim žiakom, že na základe rozhodnutia MŠVVaŠ SR je termín víanočných prázdnin v školskom roku 2020/2021 vzhľadom na vývoj epidemiologickej situácie stanovený v čase od 21. decembra 2020 do 8. januára 2021. Nástup do školy po prázdninách je predpokladaný na 11. januára 2021.

          • Celoslovenský úspech našej žiačky

          • Žiaci 9. ročníka Základnej školy Jozefa Hanulu v Liptovských Sliačoch sa na hodinách výtvarnej výchovy, pod vedením pani učiteľky Alici Hubovej, zapojili do celoslovenskej výtvarnej a grafickej súťaže organizovanej Národným centrom pre popularizáciu vedy a techniky v spoločnosti pri CVTI SR v spolupráci s Ministerstvom školstva vedy, výskumu a športu SR, ktorá sa tradične koná pri príležitosti Týždňa vedy a techniky na Slovensku. Tohtoročná téma súťaže bola Vedci - superhrdinovia dnešných dní. 

            Zapojili sa do nej žiaci základných škôl, osemročných gymnázií, základných umeleckých škôl, stredných a vysokých škôl v Slovenskej republike.

            Sme hrdí na našu žiačku, Natáliu Melekovú, z 9. A triedy, ktorá získala 1. miesto v kategórii do 16 rokov. Svojej práci dala názov: Vždy vás budeme potrebovať. Natália vo svojom diele citlivo zobrazuje nádej a vieru vo vedu i vo vedcov a vzdáva hold ich práci.

            Natálke srdečne blahoželáme!

          • Vianočné básne a pohľadnice

          • Žiaci našej školy aj počas dištančného vzdelávania na hodinách anglického jazyka  dokázali vytvoriť rôznymi výtvarnými technikami krásne vianočné básne a pohľadnice. Ukázali, že sú kreatívni, nakoľko ich výtvarné spracovanie bolo na vysokej úrovni. Výsledky ich práce si môžete pozrieť v priložených fotografiách.

          • Linka detskej istoty.

          • Do galérie Linka detskej istoty. boli pridané fotografie.

            4

            Z času na čas sa každý človek stretáva s problémami, ktoré nevie riešiť. To isté zažívajú aj deti, pretože aj oni majú svoj svet so svojimi (pre nich neriešiteľnými) problémami. Dňa 16. 12. 2020 som vo vybraných triedach 1. B, 2. A, 3. A, 4. A zorganizovala besedu na tému poradenskej, edukačnej a preventívnej činnosti, ktorej cieľom bolo priblížiť žiakom "Linku detskej pomoci". Súčasný problém s Covid – 19 je pálčivý problém celej spoločnosti, ktorý sa dotýka všetkých nás. Je zrejmé, že niektoré deti to vnímajú ako neriešiteľnú hrozbu, ktorá ich okliešťuje v plnohodnotnom živote. Preto som im sprostredkovala aj túto formu pomoci, kde sa môžu obrátiť v prípade poradenstva, ako zvládnuť situáciu počas zavretia brán škôl a zmeny formy vzdelávania. Strata kamarátov, s ktorými sa nemôžu stretávať je pre nich negatívna zmena v spoločenskom živote. Rodina je tá, ktorá je pre dieťa istotou v akejkoľvek situácii. Preto záverom si žiaci kreslili rodinný domček v duchu Vianoc. Beseda sa niesla v duchu vyjadrenia ich potrieb a očakávaní. Žiaci mali  z besedy dobrý  pocit, že boli vypočutí.

          • Medzinárodný deň boja za odstránenie rasovej diskriminácie

            Slovenská republika si spolu s viac ako 130 štátmi pripomenula  21. marca Medzinárodný deň boja za odstránenie rasovej diskriminácie aj na pôde 46. zasadnutia Rady OSN pre ľudské práva. Spoločné vyhlásenie konštatuje, že boj proti rasizmu a rasovej diskriminácii, xenofóbii a súvisiacej netolerancie a riešenie rasovej nerovnosti sú výzvami, ktorým čelí každý štát a ktoré možno prekonať solidaritou, spoluprácou a edukáciou. Tieto myšlienky sme rozoberali aj na on -line hodinách občianskej náuky v ročníkoch 7 – 9. V rámci diskusie bolo zaujímavé a zároveň potešujúce počúvať názory žiakov, v ktorých dominovala tolerancia a schopnosť akceptovať a nakoniec i uznať, že každý z nás je iný, jedinečný.  A hoci nie sme rovnakí, všetci sme si rovní.

            Žiaci si pripravili aj inšpirujúce projekty na túto tému:

          • Všetky deti majú v živote jedno spoločné - svoje práva

            V roku 1989 zložili zástupcovia všetkých krajín sveta sľub všetkým deťom, že budú presadzovať a chrániť ich práva. Vznikol tak Dohovor o právach dieťaťa, ktorý vymenováva  všetko dôležité, čo mladá generácia potrebuje pre svoj správny vývin, rast a zapojenie do spoločnosti.

            Dohovor o právach dieťaťa sa vzťahuje na všetky deti bez ohľadu na to, kde sa narodili, akú majú farbu pleti alebo vyznanie.

            Aj my v našej škole sa venujeme tejto problematike na hodinách občianskej náuky. 

            Cieľom výchovy k ľudským právam  je osvojiť si vedomosti, zručnosti a postoje, ktoré sú dôležité pre posilňovanie ľudskej dôstojnosti, informovanej a nezávislej participácie na vývoji demokratickej spoločnosti, v súlade s hodnotami, ako sú ľudské práva, rovnosť, pluralita a spravodlivosť.

             Veľmi aktívni boli hlavne žiaci 6. A triedy, ktorí vytvorili aj krásne projekty.

            3

          • Svetový deň vody

            6

            22. marec - Svetový deň vody, je jednou z príležitostí zamerať pozornosť žiakov na jej dôležitosť pre zachovanie a rozvoj ľudskej spoločnosti  . Túto skutočnosť sme si realizovali  rôznymi aktivitami. Jednou z nich bolo riešenie matematických úloh s tematikou využívania vody, v ďalšej analyzovali, ako činnosť človeka ovplyvňuje vodu a ako jej nedostatok spätne  ovplyvňuje život . Žiaci reflektovali plytvanie , znečisťovanie vody  a potrebu šetrenia vodou. Vytvárali tak „mapy“ , ktoré zaplnili myšlienkami a ilustráciami o  možnostiach , akými môžu samy prispieť k jej ochrane, či už pri umývaní zubov, sprchovaní , využívaním dažďovej vody na polievanie a pod. Aj takýmto spôsobom upevňujeme v našich žiakoch myšlienku starostlivosti o  prírodu.

        • Čitateľský maratón

          • Čitateľský maratón

            Pre žiakov  5. – 9. ročníka sme v mesiaci marec vypracovali čitateľskú súťaž pod názvom Čitateľský maratón. Pridáš sa aj ty?

            Trvanie súťaže:

            Súťaž vyhlasujeme len v mesiaci marec.

            Cieľ súťaže:

            Cieľom súťaže je zlepšiť kvalitu čítania u žiakov 5. – 9. ročníka.

            Podmienky súťaže:

            • Tvojou úlohou bude prečítať čo najviac strán z vhodnej a veku primeranej knihy. (Ak si si nie istý/istá, či je kniha pre Teba vhodná, poraď sa so svojou učiteľkou SJ).
            • Čitateľ si vedie „záznam“ o prečítaných tituloch s vlastným menom, triedou, počtom strán, ktoré prečítal, poznačí si i vlastný dojem z prečítanej knihy (vzor Ti sprostredkuje Tvoja učiteľka SJ).

            Spôsob ukončenie súťaže:

            Súťaž bude ukončená 31. marca 2021 o 19.00. Do tohto termínu  žiaci na EduPage nahrajú (vložia) svoj súťažný „záznam“. Túto možnosť im vytvorí vyučujúca SJ.

            Hodnotenie súťaže:

            • Do úvahy berieme len knihy, ktoré si prečítal/prečítala  len v mesiaci marec.
            • V každej triede od 5.-9. ročník budú odmenení traja najlepší čitatelia (1.-3. miesto) s najvyšším počtom prečítaných strán v tomto mesiaci.
            • Porota vyberie i „víťaza čitateľského maratónu“, ktorým sa stane žiak/žiačka, ktorý/ktorá prečíta najvyšší počet strán v mesiaci marec.

                                                                                                                                                                                                   

        • Šúľková nedeľa

          • Šúľková nedeľa

            Každá pôstna nedeľa (zo šiestich) nesie zaujímavé meno i zvyk. Možno si vaši starí rodičia ešte uchovávajú v pamäti šúľkovú nedeľu – 4. pôstnu nedeľu – kedy sa v každom sliačskom dome varili šúľance. Mňam! S makom, tvarohom, lekvárom alebo len také pocukrované a obliate maslom...

            Radostná nedeľa „laetáre“ nás čaká..., hm, čo nevidieť! Tak prečo si nezaspomínať so svojimi starými rodičmi na to, ako sa šúľance varili? Ak so starými rodičmi nebývate v jednom dome, je to skvelá príležitosť im zavolať a potešiť ich. Naučte sa od nich tento jednoduchý recept. Možno zistíte, že vaša starká má ten najlepší recept na šúľance na svete!

            A pokiaľ si na šúľkovú nedeľu vaši starí rodičia nepamätajú, nevadí. Jednoduchý recept na slovenské šúľance s makom nájdeš tu: https://www.youtube.com/watch?v=P5JcJs5rfRI Vyskúšaj ich a ochuť tým, čo máš rád. A nezabudni, že šúľky musia byť pekné – veľké a tučné! Pretože naši predkovia verili, že čím sú šúľance väčšie, tým boli väčšie klasy na obilí cez rok.

            Ak túto inšpiráciu vyskúšaš, môžeš sa o svoj recept na šúľance s nami podeliť alebo nám môžeš poslať nejakú veselú fotografiu, napr.  ako si vychutnávaš vlastnoručne urobené šúľance. Najoriginálnejšie príspevky zverejníme na stránke školy. Tešíme sa na vaše reakcie, ktoré môžete poslať koordinátorovi pre RV e-mailom na adresu zslsliace.mydliarovam@gmail.com.

          • Darujte 2%

            Milí rodičia a priatelia školy, opäť máte možnosť rozhodnúť sa o darovaní 2% zo zaplatenej dane. Obraciame sa na Vás s prosbou o podporu nášho  OBČIANSKEHO ZDRUŽENIA TRI SLIAČE formou vyhlásenia o poukázaní zaplatenej dane. Svojou podporou nám pomôžete zlepšiť materiálno technické vybavenie našej školy, a tak  skvalitniť vyučovací proces a zdokonaliť prostredie, v ktorom sa Vaše deti pripravujú na život. Doteraz sme poukázané  2% použili na nákup:   Mikulášskych balíčkov, kníh, odmien a podporu súťaží konajúcich sa na našej škole  ako :  ČITATEĽSKÝ KRÁĽ, HVIEZDOSLAVOV KUBÍN A SLÁVIK SLOVENSKA . Vyhlásenie na poukázanie dane si môžete stiahnuť na našej Web stránke v priečinku : Občianske združenie .

            ĎAKUJEME  za Vašu doterajšiu podporu , ktorá nám pomohla prispieť k skvalitneniu výchovno – vzdelávacieho procesu našej školy!

            S úctou podpredseda OZ TRI SLIAČE

          • Výhry z logických hádaniek

            Do fotogalérie bol pridaný nový album Výhry z logických hádaniek.

            Milí žiaci, v januári po vianočných prázdninách ste mali možnosť dobrovoľne sa zapojiť do riešenia logických hádaniek. Na túto aktivitu sa zapojili žiaci z oboch stupňov našej školy. Dnes boli vylosovaní traja žiaci, ktorí správne vyriešili logické hádanky a mali snahu podieľať sa na dobrovoľnej aktivite. Vylosovaní žiaci sú: Marek Štrbák 1. A, Filip Zuskin 1. A, Ema Buďveselová 8. A. Ceny pre výhercov z 1. - 4. budú odovzdané počas tohto týždňa, keďže nastúpili na prezenčnú výučbu. Výherkyni z 5. - 9. bude cena odovzdaná, keď nastúpi na prezenčnú formu. Výhercom srdečne gratulujeme a dúfame, že Vás hádanky pobavili a že sa aj do budúcna zapojíte v čo najväčšom počte.

          • CHRÁNIM SEBA A OSTATNÝCH.

            Do fotogalérie bol pridaný nový album CHRÁNIM SEBA A OSTATNÝCH..

            Dňa 22. 2. 2021 si žiaci druhého ročníka preventívne utvrdili ako sa majú správať v súčasnej situácii. Besedovali sme o povinnosti nosiť rúško, o hygienických návykoch a o dodržiavaní odstupov. Na videu sledovali krátky film, ktorý im hravou formou priblížil dostupné informácie ako sa majú chrániť. Potom sa žiaci naučili krátku pesničku, ktorá vystihovala dnešnú situáciu. Žiaci sa zaujímali o túto tému, nakoľko je pálčivým problémom súčasnej doby na celom svete. Po besede si na výkres nakreslili vírus, pretože pod mikroskopom na prezentácii vyzerá ako farebná vločka. Záverom sme si ešte zaspievali pesničku, ktorú sme sa dnes naučili. Sľúbili, že si ju doma s rodičmi zopakujú, aby si utvrdili dôležitosť dodržiavania pravidiel, ktoré ich chránia pred ochorením.

            1

          • Organizácia výchovno-vzdelávacieho procesu od 22.2.2021

            Základná škola Jozefa Hanulu Liptovské Sliače oznamuje žiakom a ich zákonným zástupcom, že od 22.2.2021 bude organizovaný výchovno-vzdelávací proces pre žiakov 1. stupňa prezenčnou formou a pre žiakov 2. stupňa dištančnou formou. Školský klub detí a školská jedáleň bude v prevádzke pre prihlásených žiakov 1. stupňa. Pri príchode žiaka do školy je potrebné vyhlásenie o bezinfekčnosti a negatívny test na COVID 19 aspoň jedného zákonného zástupcu nie starší ako 7 dní. Škola sa riadi aktuálnym COVID automatom pre región okresu Ružomberok, školským semaforom a platnou legislatívou. V prípade zmeny Vás budeme informovať.

        • KOMENSKÝ a MY

          • KOMENSKÝ a MY

                           Každá doba sa vyznačuje niečím špecifickým. S pandémiou vnikol do chodu škôl fenomén vzdelávania na diaľku. Je preto lákavé urobiť si predstavu, ako túto školu/neškolu vnímajú, chápu, posudzujú školáci sami. Preto pozývame žiakov, aby sa zapojili do školského kola súťaže „Komenský a my“ a počas jarných prázdnin napísali zamyslenie (úvahu) na tému „Škola/neškola alebo čo mi dala a vzdala dištančná výučba“.

             

            Podmienky súťaže

            • do školského kola sa môžu zapojiť všetci žiaci 5.-9. ročníka, ktorí počas jarných prázdnin (15.2.-22.2.) napíšu zamyslenie na tému „Škola/neškola alebo čo mi dala a vzdala dištančná výučba“,
            • text zamyslenia musí byť napísaný na počítači vo formáte Word (písmo Times New Roman, veľkosť 12, riadkovanie 1,5),
            • každá práca musí obsahovať meno autora, ročník (trieda)  a vek žiaka,
            • zamyslenie nesmie presiahnuť 3 strany,
            • napísané zamyslenie pošli svojej učiteľke SJ.

             

            Čo ti môže pri tvorbe zamyslenia pomôcť

            • buď úprimný/úprimná,
            • obohať svoje zamyslenie o výstižný citát/myšlienku;
            • píš o tom, čo poznáš (Čo je podľa teba nové, prínosné, čo naopak zvládaš ťažko, čo ti chýba a prečo, čo by chcel, aby vyzeralo inak.),
            • nepíš to, čo si myslia iní ľudia, ale čo si myslíš ty (nejde predsa len o samotné vzdelávanie - škola je len miestom stretávaní, vzniku priateľstva, ale aj miestom, kde sa tiež utvára pocit spolupatričnosti s kolektívom spolužiakov)
            • ak nie si si s niečím istý/istá, neváhaj a poraď sa so svojou učiteľkou SJ, rady a ochotne ti pomôžu.

             

            Dôležité termíny

            • 15.2.-22.2. 2020 – školská súťaž (uzávierka súťažných prác: 22.2.2021),
            • 22.-28.2. 2020 – hodnotenie prác odbornou porotou,
            • 1.- 7. 3. 2020 – vyhodnotenie súťažných prác (5 najlepších zamyslení postupuje do celoslovenského kola),
            • 8.-14. 3. 2020 – korekcia súťažných prác, administrácia,
            • uzávierka celoslovenského kola 31. 3. 2021,
            • slávnostné ukončenie súťaže spojené s ocenením autorov súťažných prác sa uskutoční v mesiaci október/november 2021 (výsledky však by mali byť zverejnené v júni 2021).

             

            Každý tvorca zamyslenia (úvahy), ktorý sa do súťaže zapojí, bude odmenený motivačnou jednotkou. Tešíme sa na každú hodnotnú prácu!

             

          • Postavme si snehuliaka

             

            Dôležitým cieľom v rámci edukácie v školskom prostredí priamo súvisiacim so zdravým životným štýlom je podpora zdravia prostredníctvom pohybových aktivít.  Nakoľko k nám tento rok Perinbabka nebola skúpa a nadelila nám snehu plným priehrštím, mohli sa naše deti zapojiť do aktivity „Postavme si snehuliaka“. O tom, že deti snehuliačikov milujú a ako sa tvorivo realizovali a Perinbabkin dar kreatívne využili , môžete posúdiť sami ....

            2

          • Starostlivosť o vtáctvo v zime

            Aj napriek tomu, že snehu sme sa zatiaľ veľmi nedočkali, ochladilo sa a zvieratá to majú so zháňaním potravy o niečo ťažšie. V predvianočnom období sa vyučujúce na hodinách biológie venovali aj tejto téme. Na technike vyučujúce na tému nadviazali a žiaci dostali dobrovoľnú domácu úlohu. Podľa svojich možností a fantázie mali zhotoviť počas prázdnin kŕmidlo pre vtáky a osadiť ho. O tom, že máme žiakov šikovných, zručných a nie sú im ľahostajné osudy zvierat v zime sa môžete presvedčiť aj sami na priložených fotografiách. Výtvory patria žiakom Nella Oravcová 6.A, Simona Luptáková 9.A, Richard Malenka 6.A, Marek Obtulovič 5.A a Martina Obtulovičová 8.A a Tímea Pastuchová 5.A a Nikola Moravčíková 8.B, Adam Bartoš 7.A, Tomáš Priesol 7.A, Roman Jacko 7.A a Viktor Švidroň 7.A, Viktória Ondrejková 6.A, Viktória Štajerová 6.A, Lenka Feketíková 9.A, Rasťo Jacko 5.A, Lucia Gejdošová 5.A, Lucia Sliacka 5.A, Simeon Antol 8.A, a Viktória Kostúriková 8.A.

            Všetkým zapojeným žiakom bola z predmetu technika udelená pochvala a veríme, že nadobudnuté praktické zručnosti zúročia v živote vo svoj prospech.

            14
        • Vianočné žrebovanie čitateľskej súťaže Čítam, čítaš, čítame!

          • Vianočné žrebovanie čitateľskej súťaže Čítam, čítaš, čítame!

            Vianoce nám klopú na dvere a s nimi i dlho očakávané žrebovanie výhercov, ktorí prispeli svojimi čitateľskými názormi a napísali krátku recenziu o prečítanej knihe. Súťažiacich bolo neúrekom, preto nás mrzí, že nemôžeme oceniť všetkých. Potešilo nás, že ani jedna trieda 2. stupňa neostala ľahostajná voči adventnej čitateľskej výzve. Mnohí čítali ako „diví“ pretože, ako sme zistili, do súťaže poslali i niekoľko recenzií, čím zvýšili svoju šancu na výhru. Komisia teda mala z čoho žrebovať. A tu sú mená šťastlivcov, ktorých potešíme krásnou knihou:

            Melánia Malobická, 8. A

            Natália Meleková, 9. A

            Alexandra Mattyašovská, 7. A

            Víťazom blahoželáme!

            A keďže „dobrá kniha nemá koniec“, veríme, že na čítanie si nájdete čas i počas vianočných prázdnin. Oplatí sa to!

          • PYTAGORIÁDA

            V dňoch 9. a 10. decembra 2020 riešilo 32 žiakov  3. až 8. ročníka školské kolo matematickej súťaže PYTAGORIÁDA. Do okresného kola postupuje 15 žiakov:

            M. Benčová 3.A,

            T. Kelčíková 3.B, L. Littva 3.B, L. Sabóová 3.B, E. Hošalová 3.B,

            K. Jacková 4.A, M. Gejdoš 4.A, Š. Rechtorík 4.A, Ľ. Bačkor 4.A, Š. Sleziak 4.A

            P. Laclavík 4.B.

            R. Jacko 5.A, T. Pastuchová 5.A, N. Mojšová 5.A,

            P. Jacková 6.A.

            Úspešným riešiteľom srdečne gratulujeme a želáme veľa úspechov v okresnom kole.

          • Termín vianočných prázdnin

            Riaditeľstvo ZŠ Jozefa Hanulu oznamuje svojim žiakom, že na základe rozhodnutia MŠVVaŠ SR je termín víanočných prázdnin v školskom roku 2020/2021 vzhľadom na vývoj epidemiologickej situácie stanovený v čase od 21. decembra 2020 do 8. januára 2021. Nástup do školy po prázdninách je predpokladaný na 11. januára 2021.

          • Celoslovenský úspech našej žiačky

            Žiaci 9. ročníka Základnej školy Jozefa Hanulu v Liptovských Sliačoch sa na hodinách výtvarnej výchovy, pod vedením pani učiteľky Alici Hubovej, zapojili do celoslovenskej výtvarnej a grafickej súťaže organizovanej Národným centrom pre popularizáciu vedy a techniky v spoločnosti pri CVTI SR v spolupráci s Ministerstvom školstva vedy, výskumu a športu SR, ktorá sa tradične koná pri príležitosti Týždňa vedy a techniky na Slovensku. Tohtoročná téma súťaže bola Vedci - superhrdinovia dnešných dní. 

            Zapojili sa do nej žiaci základných škôl, osemročných gymnázií, základných umeleckých škôl, stredných a vysokých škôl v Slovenskej republike.

            Sme hrdí na našu žiačku, Natáliu Melekovú, z 9. A triedy, ktorá získala 1. miesto v kategórii do 16 rokov. Svojej práci dala názov: Vždy vás budeme potrebovať. Natália vo svojom diele citlivo zobrazuje nádej a vieru vo vedu i vo vedcov a vzdáva hold ich práci.

            Natálke srdečne blahoželáme!

          • Vianočné básne a pohľadnice

            Žiaci našej školy aj počas dištančného vzdelávania na hodinách anglického jazyka  dokázali vytvoriť rôznymi výtvarnými technikami krásne vianočné básne a pohľadnice. Ukázali, že sú kreatívni, nakoľko ich výtvarné spracovanie bolo na vysokej úrovni. Výsledky ich práce si môžete pozrieť v priložených fotografiách.

          • Linka detskej istoty.

            Do galérie Linka detskej istoty. boli pridané fotografie.

            4

            Z času na čas sa každý človek stretáva s problémami, ktoré nevie riešiť. To isté zažívajú aj deti, pretože aj oni majú svoj svet so svojimi (pre nich neriešiteľnými) problémami. Dňa 16. 12. 2020 som vo vybraných triedach 1. B, 2. A, 3. A, 4. A zorganizovala besedu na tému poradenskej, edukačnej a preventívnej činnosti, ktorej cieľom bolo priblížiť žiakom "Linku detskej pomoci". Súčasný problém s Covid – 19 je pálčivý problém celej spoločnosti, ktorý sa dotýka všetkých nás. Je zrejmé, že niektoré deti to vnímajú ako neriešiteľnú hrozbu, ktorá ich okliešťuje v plnohodnotnom živote. Preto som im sprostredkovala aj túto formu pomoci, kde sa môžu obrátiť v prípade poradenstva, ako zvládnuť situáciu počas zavretia brán škôl a zmeny formy vzdelávania. Strata kamarátov, s ktorými sa nemôžu stretávať je pre nich negatívna zmena v spoločenskom živote. Rodina je tá, ktorá je pre dieťa istotou v akejkoľvek situácii. Preto záverom si žiaci kreslili rodinný domček v duchu Vianoc. Beseda sa niesla v duchu vyjadrenia ich potrieb a očakávaní. Žiaci mali  z besedy dobrý  pocit, že boli vypočutí.

      • Prihlásenie