Novinky

          • SVETOVÝ DEŇ ZDRAVIA

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album SVETOVÝ DEŇ ZDRAVIA.

            Tohtoročný Svetový deň zdravia sme si pripomenuli aktuálnym dianím súčasného stavu, ktorý negatívne ovplyvnil celú našu Zem. Dňa 14. 4. 2021 sme spravili prezentáciu pre 3.B a 4.B riedu na tému „ Covid 19“. Do pozornosti boli dané témy k významu telesného a duševného zdravia človeka. Žiaci si pozreli krátke video, kde si zopakovali striktné pravidlá, ktoré je stále nutné dodržiavať v rámci ochrany svojho zdravia. Po spoločnej besede žiaci na výkresy vyjadrili svoje predstavy o tomto negatívnom jave, ktorý nás všetkých obmedzil nielen v slobode pohybu ale najmä na zdraví. Záverom sme sa zhodli na tom, že ešte potrvá určitý čas, kým sa všetko vráti do normálu, po ktorom tak všetci túžime.

            2

          • OZNAM pre ZŠ 8. a 9. ročník

          • Vážení rodičia,

            od 19. 4. 2021 sa obnovuje prezenčné vyučovanie v 8. a 9. ročníku ZŠ. Vyučovanie bude prebiehať podľa upraveného rozvrhu hodín. Výchovno-vzdelávací proces počas dvoch týždňov bude zohľadňovať adaptáciu žiakov na prezenčné vyučovanie. Rozvrh hodín bude zverejnený najneskôr 18.4.2021 na Edupage. Všetky potrebné informácie budú zverejnené na web stránke školy.

            Podmienkou nástupu je vyplnenie Cestne_vyhlasenie_a_suhlas_so_spracovanim_udajov.docx zástupcu a žiaka a kópia negatívneho výsledku testu. Prosíme Vás, aby ste využili možnosť vyplnenia Čestného vyhlásenia elektronicky cez Edupage (po prihlásení sa rodičovským kontom). Testovať sa musí žiak a jeden rodič (zákonný zástupca), s ktorým žije žiak v spoločnej domácnosti. Testovanie bude prebiehať  dňa 17.04.2021 v MOM Liptovské Sliače v KD Liptovské Sliače.

            Žiaci 8.  a 9. ročníka, ktorí sú prihlásení na školské stravovanie, budú automaticky prihlásení na odber jedla. V prípade, že sa žiak nezúčastní vyučovania, je potrebné žiaka odhlásiť z obeda obvyklým spôsobom vopred. 

            Od 19.4.2021 môžu žiaci v škole a v školskom zariadení použitie respirátora nahradiť použitím inej preventívnej ochrannej pomôcky, a to použitím rúška, šálu alebo šatky. 

          • Rôzne veže- rôzne vierovyznania

          • Na hodinách náboženskej výchovy sme sa so žiakmi štvrtých ročníkov rozprávali o rôznych vierovyznaniach. Symbolom vierovyznania môže byť aj veža kostola.V našom okolí je množstvo kostolov, nie všetky sú katolícke, pretože kresťanských cirkví je viac.Naši žiaci si vybrali ľubovoľný rímskokatolícky kostol, zasvätený svojmu patrónovi, ktorého život je pre nás povzbudením a vytvorili takéto krásne projekty.

            1

          • Deň narcisov

          • Žiaci na hodine náboženskej výchovy si pripomenuli Deň narcisov, ktorý tento rok pripadol na  11.4.2021. Vysvetlili sme si symboliku tohto dňa a spoločne sme vymaľovali obrázky, na ktoré môžte nahliadnuť.

            Tento deň je symbolizujúci spolupatričnosť a pomoc v boji proti rakovine. Kvet narcisu sa stal v mnohých európskych krajinách symbolom boja proti rakovine. Na Slovensku ochorie na rakovinu ročne takmer 23 000 ľudí. Potrebujú pomoc a nádej. Deň narcisov je symbolom nádeje pre život a získava si stále viac sympatizantov.

          • Tradície Veľkej Noci

          • Aj keď krásne veľkonočné obdobie už skončilo, skúsme si ho aspoň trochu pripomenúť.

            So žiakmi prvých ročníkov sme si spoločne prečítali legendu Ako sa vajíčko stalo veľkonočným symbolom.

            Pred mnohými rokmi žila v Alexandrii egyptská princezná Katarína. V tom čase panoval rímsky cisár Maxentius. Bol najmocnejším človekom na Zemi. Jedného dňa navštívil Alexandriu. Dal si predvolať Katarínu, lebo sa dozvedel, že je kresťankou. Poznala mnoho udalostí z Ježišovho života. Rozprávala o nich aj cisárovi a nakoniec aj o jeho zmŕtvychvstaní. „On vstal z mŕtvych?“ spýtal sa cisár vzrušene. Katarína prikývla. Cisár to už nevydržal a nahlas sa rozosmial. „To ti uverím iba vtedy, ak z mŕtveho kameňa vzbudíš nový život!“ Katarína skrúšene odišla. Stále sa zaoberal myšlienkou, ako by presvedčila cisára. Od jedného roľníka kúpila vajce s takmer vyliahnutým kuriatkom. S týmto vajíčkom predstúpila na druhý deň pred cisára. „Ty ma chceš presvedčiť o svojej pravde!?“ vysmieval sa cisár. Katarína sa nedala odradiť a ukázala mu vajíčko. Kuriatko urobilo v škrupinke malú trhlinku. Cisár trpezlivo pozeral, ako sa kuriatko postupne vyslobodzuje z vajíčka. Výsmech z jeho tváre čoskoro zmizol. „Zdanlivo mŕtve,“ povedala Katarína. A zopakovala : „Zdanlivo mŕtve a predsa živé.“ Tak sa vajíčko stalo veľkonočným symbolom.

            Toľko legenda, a ako je to dnes?...

            Veľká Noc – je určená po prvom mesačnom splne po jarnej rovnodennosti, preto nebýva pravidelne v jeden mesiac, či deň, ale je v rozmedzí mesiacov marec- apríl.

            Začína Zeleným štvrtkom- pašiový týždeň- až do vzkriesenia- so Zeleným štvrtkom súvisí zmĺknutie zvonov, až do Bielej soboty. Jedia sa len zelené potraviny- zdravie. Nemôže sa hádať ani požičiavať si peniaze- potom sa vyhnete celý rok sporom a peňaženku budete mať plnú.

            Veľký piatok- nesmie sa „hýbať“ zemou- verilo sa, že ešte spí

            Biela sobota je pokračovaním predchádzajúcich dvoch dní, ale na stoloch už rozvoniava mäso a údeniny, ktoré gazdinky chystajú na Veľkonočnú nedeľu. Jedlo sa ukladá do košíkov, aby sa v nedeľu dalo posvätiť. Biela sobota súvisí s očistnými obradmi- ľudia sa umývajú vo vode, v studničkách, potokoch- magická voda by mala zmyť všetky choroby, upevniť zdravie a zvýrazniť krásu. Začína sa sadiť a siať.

            Veľkonočná nedeľa- posväcuje sa jedlo v košíkoch- mäso, koláče, nemalo by chýbať vajíčko.

            Veľkonočný pondelok- nepracuje sa, chodí sa šibať- korbáčom- z vŕbových prútikov- na východe oblievačka na západe šibačka- oblievanie a šibanie- pre zdravie.

             

            Aj keď v tomto roku sme museli veľa z tradícií vynechať, Veľká Noc je a naďalej zostáva najväčším kresťanským sviatkom.

          • Medzinárodný deň boja za odstránenie rasovej diskriminácie

          • Slovenská republika si spolu s viac ako 130 štátmi pripomenula  21. marca Medzinárodný deň boja za odstránenie rasovej diskriminácie aj na pôde 46. zasadnutia Rady OSN pre ľudské práva. Spoločné vyhlásenie konštatuje, že boj proti rasizmu a rasovej diskriminácii, xenofóbii a súvisiacej netolerancie a riešenie rasovej nerovnosti sú výzvami, ktorým čelí každý štát a ktoré možno prekonať solidaritou, spoluprácou a edukáciou. Tieto myšlienky sme rozoberali aj na on -line hodinách občianskej náuky v ročníkoch 7 – 9. V rámci diskusie bolo zaujímavé a zároveň potešujúce počúvať názory žiakov, v ktorých dominovala tolerancia a schopnosť akceptovať a nakoniec i uznať, že každý z nás je iný, jedinečný.  A hoci nie sme rovnakí, všetci sme si rovní.

            Žiaci si pripravili aj inšpirujúce projekty na túto tému:

          • Všetky deti majú v živote jedno spoločné - svoje práva

          • V roku 1989 zložili zástupcovia všetkých krajín sveta sľub všetkým deťom, že budú presadzovať a chrániť ich práva. Vznikol tak Dohovor o právach dieťaťa, ktorý vymenováva  všetko dôležité, čo mladá generácia potrebuje pre svoj správny vývin, rast a zapojenie do spoločnosti.

            Dohovor o právach dieťaťa sa vzťahuje na všetky deti bez ohľadu na to, kde sa narodili, akú majú farbu pleti alebo vyznanie.

            Aj my v našej škole sa venujeme tejto problematike na hodinách občianskej náuky. 

            Cieľom výchovy k ľudským právam  je osvojiť si vedomosti, zručnosti a postoje, ktoré sú dôležité pre posilňovanie ľudskej dôstojnosti, informovanej a nezávislej participácie na vývoji demokratickej spoločnosti, v súlade s hodnotami, ako sú ľudské práva, rovnosť, pluralita a spravodlivosť.

             Veľmi aktívni boli hlavne žiaci 6. A triedy, ktorí vytvorili aj krásne projekty.

            3

          • Svetový deň vody

          • 6

            22. marec - Svetový deň vody, je jednou z príležitostí zamerať pozornosť žiakov na jej dôležitosť pre zachovanie a rozvoj ľudskej spoločnosti  . Túto skutočnosť sme si realizovali  rôznymi aktivitami. Jednou z nich bolo riešenie matematických úloh s tematikou využívania vody, v ďalšej analyzovali, ako činnosť človeka ovplyvňuje vodu a ako jej nedostatok spätne  ovplyvňuje život . Žiaci reflektovali plytvanie , znečisťovanie vody  a potrebu šetrenia vodou. Vytvárali tak „mapy“ , ktoré zaplnili myšlienkami a ilustráciami o  možnostiach , akými môžu samy prispieť k jej ochrane, či už pri umývaní zubov, sprchovaní , využívaním dažďovej vody na polievanie a pod. Aj takýmto spôsobom upevňujeme v našich žiakoch myšlienku starostlivosti o  prírodu.

        • Čitateľský maratón

          • Čitateľský maratón

          • Pre žiakov  5. – 9. ročníka sme v mesiaci marec vypracovali čitateľskú súťaž pod názvom Čitateľský maratón. Pridáš sa aj ty?

            Trvanie súťaže:

            Súťaž vyhlasujeme len v mesiaci marec.

            Cieľ súťaže:

            Cieľom súťaže je zlepšiť kvalitu čítania u žiakov 5. – 9. ročníka.

            Podmienky súťaže:

            • Tvojou úlohou bude prečítať čo najviac strán z vhodnej a veku primeranej knihy. (Ak si si nie istý/istá, či je kniha pre Teba vhodná, poraď sa so svojou učiteľkou SJ).
            • Čitateľ si vedie „záznam“ o prečítaných tituloch s vlastným menom, triedou, počtom strán, ktoré prečítal, poznačí si i vlastný dojem z prečítanej knihy (vzor Ti sprostredkuje Tvoja učiteľka SJ).

            Spôsob ukončenie súťaže:

            Súťaž bude ukončená 31. marca 2021 o 19.00. Do tohto termínu  žiaci na EduPage nahrajú (vložia) svoj súťažný „záznam“. Túto možnosť im vytvorí vyučujúca SJ.

            Hodnotenie súťaže:

            • Do úvahy berieme len knihy, ktoré si prečítal/prečítala  len v mesiaci marec.
            • V každej triede od 5.-9. ročník budú odmenení traja najlepší čitatelia (1.-3. miesto) s najvyšším počtom prečítaných strán v tomto mesiaci.
            • Porota vyberie i „víťaza čitateľského maratónu“, ktorým sa stane žiak/žiačka, ktorý/ktorá prečíta najvyšší počet strán v mesiaci marec.

                                                                                                                                                                                                   

        • Šúľková nedeľa

          • Šúľková nedeľa

          • Každá pôstna nedeľa (zo šiestich) nesie zaujímavé meno i zvyk. Možno si vaši starí rodičia ešte uchovávajú v pamäti šúľkovú nedeľu – 4. pôstnu nedeľu – kedy sa v každom sliačskom dome varili šúľance. Mňam! S makom, tvarohom, lekvárom alebo len také pocukrované a obliate maslom...

            Radostná nedeľa „laetáre“ nás čaká..., hm, čo nevidieť! Tak prečo si nezaspomínať so svojimi starými rodičmi na to, ako sa šúľance varili? Ak so starými rodičmi nebývate v jednom dome, je to skvelá príležitosť im zavolať a potešiť ich. Naučte sa od nich tento jednoduchý recept. Možno zistíte, že vaša starká má ten najlepší recept na šúľance na svete!

            A pokiaľ si na šúľkovú nedeľu vaši starí rodičia nepamätajú, nevadí. Jednoduchý recept na slovenské šúľance s makom nájdeš tu: https://www.youtube.com/watch?v=P5JcJs5rfRI Vyskúšaj ich a ochuť tým, čo máš rád. A nezabudni, že šúľky musia byť pekné – veľké a tučné! Pretože naši predkovia verili, že čím sú šúľance väčšie, tým boli väčšie klasy na obilí cez rok.

            Ak túto inšpiráciu vyskúšaš, môžeš sa o svoj recept na šúľance s nami podeliť alebo nám môžeš poslať nejakú veselú fotografiu, napr.  ako si vychutnávaš vlastnoručne urobené šúľance. Najoriginálnejšie príspevky zverejníme na stránke školy. Tešíme sa na vaše reakcie, ktoré môžete poslať koordinátorovi pre RV e-mailom na adresu zslsliace.mydliarovam@gmail.com.

          • Darujte 2%

          • Milí rodičia a priatelia školy, opäť máte možnosť rozhodnúť sa o darovaní 2% zo zaplatenej dane. Obraciame sa na Vás s prosbou o podporu nášho  OBČIANSKEHO ZDRUŽENIA TRI SLIAČE formou vyhlásenia o poukázaní zaplatenej dane. Svojou podporou nám pomôžete zlepšiť materiálno technické vybavenie našej školy, a tak  skvalitniť vyučovací proces a zdokonaliť prostredie, v ktorom sa Vaše deti pripravujú na život. Doteraz sme poukázané  2% použili na nákup:   Mikulášskych balíčkov, kníh, odmien a podporu súťaží konajúcich sa na našej škole  ako :  ČITATEĽSKÝ KRÁĽ, HVIEZDOSLAVOV KUBÍN A SLÁVIK SLOVENSKA . Vyhlásenie na poukázanie dane si môžete stiahnuť na našej Web stránke v priečinku : Občianske združenie .

            ĎAKUJEME  za Vašu doterajšiu podporu , ktorá nám pomohla prispieť k skvalitneniu výchovno – vzdelávacieho procesu našej školy!

            S úctou podpredseda OZ TRI SLIAČE

          • Výhry z logických hádaniek

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album Výhry z logických hádaniek.

            Milí žiaci, v januári po vianočných prázdninách ste mali možnosť dobrovoľne sa zapojiť do riešenia logických hádaniek. Na túto aktivitu sa zapojili žiaci z oboch stupňov našej školy. Dnes boli vylosovaní traja žiaci, ktorí správne vyriešili logické hádanky a mali snahu podieľať sa na dobrovoľnej aktivite. Vylosovaní žiaci sú: Marek Štrbák 1. A, Filip Zuskin 1. A, Ema Buďveselová 8. A. Ceny pre výhercov z 1. - 4. budú odovzdané počas tohto týždňa, keďže nastúpili na prezenčnú výučbu. Výherkyni z 5. - 9. bude cena odovzdaná, keď nastúpi na prezenčnú formu. Výhercom srdečne gratulujeme a dúfame, že Vás hádanky pobavili a že sa aj do budúcna zapojíte v čo najväčšom počte.

          • CHRÁNIM SEBA A OSTATNÝCH.

          • Do fotogalérie bol pridaný nový album CHRÁNIM SEBA A OSTATNÝCH..

            Dňa 22. 2. 2021 si žiaci druhého ročníka preventívne utvrdili ako sa majú správať v súčasnej situácii. Besedovali sme o povinnosti nosiť rúško, o hygienických návykoch a o dodržiavaní odstupov. Na videu sledovali krátky film, ktorý im hravou formou priblížil dostupné informácie ako sa majú chrániť. Potom sa žiaci naučili krátku pesničku, ktorá vystihovala dnešnú situáciu. Žiaci sa zaujímali o túto tému, nakoľko je pálčivým problémom súčasnej doby na celom svete. Po besede si na výkres nakreslili vírus, pretože pod mikroskopom na prezentácii vyzerá ako farebná vločka. Záverom sme si ešte zaspievali pesničku, ktorú sme sa dnes naučili. Sľúbili, že si ju doma s rodičmi zopakujú, aby si utvrdili dôležitosť dodržiavania pravidiel, ktoré ich chránia pred ochorením.

            1

          • Organizácia výchovno-vzdelávacieho procesu od 22.2.2021

          • Základná škola Jozefa Hanulu Liptovské Sliače oznamuje žiakom a ich zákonným zástupcom, že od 22.2.2021 bude organizovaný výchovno-vzdelávací proces pre žiakov 1. stupňa prezenčnou formou a pre žiakov 2. stupňa dištančnou formou. Školský klub detí a školská jedáleň bude v prevádzke pre prihlásených žiakov 1. stupňa. Pri príchode žiaka do školy je potrebné vyhlásenie o bezinfekčnosti a negatívny test na COVID 19 aspoň jedného zákonného zástupcu nie starší ako 7 dní. Škola sa riadi aktuálnym COVID automatom pre región okresu Ružomberok, školským semaforom a platnou legislatívou. V prípade zmeny Vás budeme informovať.

        • KOMENSKÝ a MY

          • KOMENSKÝ a MY

          •                Každá doba sa vyznačuje niečím špecifickým. S pandémiou vnikol do chodu škôl fenomén vzdelávania na diaľku. Je preto lákavé urobiť si predstavu, ako túto školu/neškolu vnímajú, chápu, posudzujú školáci sami. Preto pozývame žiakov, aby sa zapojili do školského kola súťaže „Komenský a my“ a počas jarných prázdnin napísali zamyslenie (úvahu) na tému „Škola/neškola alebo čo mi dala a vzdala dištančná výučba“.

             

            Podmienky súťaže

            • do školského kola sa môžu zapojiť všetci žiaci 5.-9. ročníka, ktorí počas jarných prázdnin (15.2.-22.2.) napíšu zamyslenie na tému „Škola/neškola alebo čo mi dala a vzdala dištančná výučba“,
            • text zamyslenia musí byť napísaný na počítači vo formáte Word (písmo Times New Roman, veľkosť 12, riadkovanie 1,5),
            • každá práca musí obsahovať meno autora, ročník (trieda)  a vek žiaka,
            • zamyslenie nesmie presiahnuť 3 strany,
            • napísané zamyslenie pošli svojej učiteľke SJ.

             

            Čo ti môže pri tvorbe zamyslenia pomôcť

            • buď úprimný/úprimná,
            • obohať svoje zamyslenie o výstižný citát/myšlienku;
            • píš o tom, čo poznáš (Čo je podľa teba nové, prínosné, čo naopak zvládaš ťažko, čo ti chýba a prečo, čo by chcel, aby vyzeralo inak.),
            • nepíš to, čo si myslia iní ľudia, ale čo si myslíš ty (nejde predsa len o samotné vzdelávanie - škola je len miestom stretávaní, vzniku priateľstva, ale aj miestom, kde sa tiež utvára pocit spolupatričnosti s kolektívom spolužiakov)
            • ak nie si si s niečím istý/istá, neváhaj a poraď sa so svojou učiteľkou SJ, rady a ochotne ti pomôžu.

             

            Dôležité termíny

            • 15.2.-22.2. 2020 – školská súťaž (uzávierka súťažných prác: 22.2.2021),
            • 22.-28.2. 2020 – hodnotenie prác odbornou porotou,
            • 1.- 7. 3. 2020 – vyhodnotenie súťažných prác (5 najlepších zamyslení postupuje do celoslovenského kola),
            • 8.-14. 3. 2020 – korekcia súťažných prác, administrácia,
            • uzávierka celoslovenského kola 31. 3. 2021,
            • slávnostné ukončenie súťaže spojené s ocenením autorov súťažných prác sa uskutoční v mesiaci október/november 2021 (výsledky však by mali byť zverejnené v júni 2021).

             

            Každý tvorca zamyslenia (úvahy), ktorý sa do súťaže zapojí, bude odmenený motivačnou jednotkou. Tešíme sa na každú hodnotnú prácu!

             

          • Postavme si snehuliaka

          •  

            Dôležitým cieľom v rámci edukácie v školskom prostredí priamo súvisiacim so zdravým životným štýlom je podpora zdravia prostredníctvom pohybových aktivít.  Nakoľko k nám tento rok Perinbabka nebola skúpa a nadelila nám snehu plným priehrštím, mohli sa naše deti zapojiť do aktivity „Postavme si snehuliaka“. O tom, že deti snehuliačikov milujú a ako sa tvorivo realizovali a Perinbabkin dar kreatívne využili , môžete posúdiť sami ....

            2

          • Starostlivosť o vtáctvo v zime

          • Aj napriek tomu, že snehu sme sa zatiaľ veľmi nedočkali, ochladilo sa a zvieratá to majú so zháňaním potravy o niečo ťažšie. V predvianočnom období sa vyučujúce na hodinách biológie venovali aj tejto téme. Na technike vyučujúce na tému nadviazali a žiaci dostali dobrovoľnú domácu úlohu. Podľa svojich možností a fantázie mali zhotoviť počas prázdnin kŕmidlo pre vtáky a osadiť ho. O tom, že máme žiakov šikovných, zručných a nie sú im ľahostajné osudy zvierat v zime sa môžete presvedčiť aj sami na priložených fotografiách. Výtvory patria žiakom Nella Oravcová 6.A, Simona Luptáková 9.A, Richard Malenka 6.A, Marek Obtulovič 5.A a Martina Obtulovičová 8.A a Tímea Pastuchová 5.A a Nikola Moravčíková 8.B, Adam Bartoš 7.A, Tomáš Priesol 7.A, Roman Jacko 7.A a Viktor Švidroň 7.A, Viktória Ondrejková 6.A, Viktória Štajerová 6.A, Lenka Feketíková 9.A, Rasťo Jacko 5.A, Lucia Gejdošová 5.A, Lucia Sliacka 5.A, Simeon Antol 8.A, a Viktória Kostúriková 8.A.

            Všetkým zapojeným žiakom bola z predmetu technika udelená pochvala a veríme, že nadobudnuté praktické zručnosti zúročia v živote vo svoj prospech.

            14
        • Vianočné žrebovanie čitateľskej súťaže Čítam, čítaš, čítame!

          • Vianočné žrebovanie čitateľskej súťaže Čítam, čítaš, čítame!

          • Vianoce nám klopú na dvere a s nimi i dlho očakávané žrebovanie výhercov, ktorí prispeli svojimi čitateľskými názormi a napísali krátku recenziu o prečítanej knihe. Súťažiacich bolo neúrekom, preto nás mrzí, že nemôžeme oceniť všetkých. Potešilo nás, že ani jedna trieda 2. stupňa neostala ľahostajná voči adventnej čitateľskej výzve. Mnohí čítali ako „diví“ pretože, ako sme zistili, do súťaže poslali i niekoľko recenzií, čím zvýšili svoju šancu na výhru. Komisia teda mala z čoho žrebovať. A tu sú mená šťastlivcov, ktorých potešíme krásnou knihou:

            Melánia Malobická, 8. A

            Natália Meleková, 9. A

            Alexandra Mattyašovská, 7. A

            Víťazom blahoželáme!

            A keďže „dobrá kniha nemá koniec“, veríme, že na čítanie si nájdete čas i počas vianočných prázdnin. Oplatí sa to!

          • Portrétne fotografovanie a tabla 9. ročníka žiakov v ZŠ.

            Do fotogalérie bol pridaný nový album Portrétne fotografovanie a tabla 9. ročníka žiakov v ZŠ..

            Vážení rodičia, dňa 22. 9. 2026 (utorok) sa uskutoční na našej škole portrétne fotografovanie žiakov. Cena portrétneho setu je 11 €. Set obsahuje: 3 krát foto 10 cm × 15 cm. 1 krát foto 13 cm × 18 cm. 1 krát portrét 13 cm × 18 cm. 1 krát magnetka. Spôsob fotografovania: Prvý ročník – podľa vzoru fotografie č. 1. Druhý až štvrtý ročník – podľa vzoru fotografie č. 2 (chlapci ruksak modrý, dievčatá ruksak ružový). Piaty až ôsmy ročník – podľa vzoru fotografie č. 3. Deviataci sa budú fotografovať na tablo. Cena setu tabla je14 €. Set obsahuje: 1krát tablo v pevnej väzbe 20 cm × 30 cm. 1krát zmenšenina tabla 13 cm × 18 cm. 3 krát profilovú fotografiu 10 cm × 15 cm. 1 krát profilovú fotografiu 13 cm × 18 cm. Fotografovanie začne o 8:00 hod. a bude prebiehať postupne od 1. až po 9. ročník. Záujem o fotografovanie je potrebné nahlásiť triednemu učiteľovi najneskôr do 21. 9. 2026 (pondelok). Každý žiak, ktorý sa prihlási u tr. učiteľa na fotenie je záväzné a set si zaplatí.

          • Slávnostné otvorenie školského roka 2026/2027

            18

            Dňa 1. septembra 2026 sme slávnostne otvorili školský rok 2026/2027. Po letných prázdninách sme privítali našich žiakov v priestoroch školy, ktoré sa opäť naplnili detským smiechom, rozhovormi a radosťou zo stretnutia s kamarátmi i učiteľmi.

            Najväčšiu pozornosť však prirodzene pútali naši prváčikovia. Tento deň bol pre nich veľkým životným krokom – po prvýkrát prekročili brány školy ako ozajstní školáci.

            Súčasťou slávnostného dňa, preto bolo aj tradičné pasovanie prváčikov za žiakov našej školy. Naši najmladší žiaci slávnostne prisľúbili, že sa budú snažiť učiť nové veci, rešpektovať svojich spolužiakov, učiteľov a robiť radosť svojim rodičom i celej škole. Po zložení slávnostného sľubu boli pasovaní za riadnych žiakov školy. Tento výnimočný okamih si odniesli nielen v podobe krásnych spomienok, ale aj malého darčeka, ktorý im bude pripomínať ich prvý veľký školský deň.

            Milí prváčikovia, vítame vás medzi nami! Prajeme vám, aby bola vaša cesta školou plná radosti, úsmevov, kamarátstiev, objavovania a úspechov. Nech je každý školský deň novým dobrodružstvom!

            Zároveň všetkým našim žiakom prajeme do nového školského roka veľa chuti do učenia, dobrých kamarátov, krásnych zážitkov a čo najviac dôvodov na úsmev. Pedagogickým i nepedagogickým zamestnancom želáme veľa energie, trpezlivosti a radosti z práce.

            Nech je školský rok 2026/2027 úspešný, veselý a plný nezabudnuteľných chvíľ!

             

          • Návšteva Múzea ručnej výroby papiera v Ludrovej

             

            Žiaci 1. - 4. ročníka navštívili Múzeum ručnej výroby papiera, kde sa oboznámili s históriou a tradičnými postupmi výroby papiera. Počas zaujímavej prehliadky sa dozvedeli, ako sa papier vyrábal kedysi a aké materiály sa pri jeho výrobe používali.

            Najväčším zážitkom však bola praktická časť programu, počas ktorej si žiaci mohli vlastnoručne vyrobiť papier a vyskúšať si jednotlivé kroky výrobného procesu. Exkurzia bola pre všetkých veľkým prínosom a priniesla mnoho nových poznatkov i pekných zážitkov.

            5
            1

          • Beseda s Dávidom Králikom

            Našu školu navštívil spisovateľ Dávid Králik, ktorý si pre žiakov prvého aj druhého stupňa pripravil pútavú a inšpiratívnu besedu.

            Prostredníctvom zaujímavého rozprávania, praktických aktivít a hudobných prekvapení nás preniesol do exotického prostredia Kostariky. Predstavil nám fascinujúci život tukanov, priblížil krásy tropickej prírody a podelil sa o množstvo zaujímavostí zo svojich ciest a skúseností.

            Beseda však nebola len o spoznávaní vzdialených krajín. Pán Králik nás zároveň povzbudil k zamysleniu sa nad sebou samými. Pripomenul nám, že život je vzácny dar, ktorý by sme mali prijímať s vďačnosťou, radosťou a pokojom. Svojím pozitívnym prístupom nás motivoval, aby sme sa netrápili zbytočnými starosťami a viac si vážili každodenné chvíle.

          • Júnová bodka za činnosťou turistického krúžku v školskom roku 2025/2026

            5

            V sobotu 20. júna 2026 sa členovia nášho turistického krúžku zúčastnili Stretnutia turistov Liptova, ktoré sa tento rok konalo v Liptovských Sliačoch pri príležitosti významného jubilea – 50. výročia založenia Turist klubu Liptovské Sliače.

            Deň sme začali ranným stretnutím v priestoroch turistického klubu vo Vyšnom Sliači, kde sme sa počas besedy s dlhoročnými členmi oboznámili s históriou klubu, jeho činnosťou a úspechmi za uplynulých päť desaťročí. Zaujímavé boli praktické činnosti, kde sme sa učili viazať základné lezecké uzly a oboznamovali sme sa s technikami lezenia.

            Po slávnostnom otvorení podujatia so sprievodným programom sme sa vydali na organizovanú pešiu túru po časti sliačanského náučného chodníka Magna Via. Tento chodník je pomenovaný podľa dávnej cesty, ktorá viedla zo Zvolena a v Liptovských Sliačoch sa rozdeľovala - jedna vetva viedla na Oravu a druhá na Spiš. Jej existenciu nám pripomínajú prícestné kaplnky. Náučný chodník bol otvorený v roku 2022 a je dlhý 11 km. My sme prešli jeho časť, naša trasa viedla cez Skálie, Teplicu, chotár nad Partizánskou Ľupčou, okolo družstva vo Vyšnom Sliači až ku Kostolu Dvoch sŕdc a späť k reštaurácii Prameň. Počas turistiky sme sa z odborného výkladu pri jednotlivých informačných tabuliach dozvedeli množstvo zaujímavostí o tejto ceste aj regióne a užili si spoločné chvíle v kruhu turistov z celého Liptova.

            Po návrate nás čakal zaslúžený oddych a chutný guláš. Popoludnie patrilo vyhodnoteniu činnosti nášho turistického krúžku počas školského roka. Spoločne sme si pripomenuli navštívené miesta, uskutočnené výlety, získané zážitky i úspechy našich mladých turistov. Nechýbalo poďakovanie všetkým deťom za ich aktívnu účasť, vytrvalosť a nadšenie pre turistiku.

            Podujatie bolo krásnou bodkou za úspešným školským rokom. Organizátorom ďakujeme za výborne pripravenú akciu a jubilujúcemu Turist klubu Liptovské Sliače srdečne blahoželáme k 50. výročiu jeho založenia. Prajeme mu ešte veľa rokov plných turistických zážitkov, nových priateľstiev a lásky k prírode.

          • Posledná hodina patrila prírode, pohybu a objavovaniu

            Poslednú vyučovaciu hodinu TŠV sme so 4.B vymenili telocvičňu a multifunkčné ihrisko za priestory školského dvora a čerstvý vzduch, slnečné lúče a krásu okolitej prírody. Štvrtáci sa zúčastnili pohybových aktivít v prírodnom prostredí, kde si nielen zašportovali, ale zároveň si precvičili pamäť, pozornosť, orientáciu v priestore a schopnosť spolupracovať.

            Príjemné slnečné počasie vytvorilo ideálne podmienky na učenie zážitkom. Deti sa s nadšením zapájali do rôznych aktivít a hier, pričom si vyskúšali aj tie, ktoré kedysi s obľubou hrávali ich rodičia a starí rodičia. Veľký úspech zožala tradičná hra „Kráľu, kráľu, daj vojačka!“, pri ktorej nechýbal smiech, pohyb ani zdravé súťaženie.

            Počas pobytu v prírode si žiaci overili svoju všímavosť a pamäť pri rôznych úlohách zameraných na pozorovanie okolia. Naučili sa rozpoznávať a pomenovať viaceré rastliny, ktoré bežne rastú v našom okolí, a zistili, že príroda je tou najväčšou učebnicou pod holým nebom.

            Súčasťou aktivít boli aj úlohy na orientáciu v priestore, pri ktorých museli spolupracovať, komunikovať a navzájom si pomáhať. Každá splnená výzva prinášala radosť z objaveného, zo spoločného úspechu a z nových poznatkov.

            Slnečný deň, dobrá nálada, pohyb a príroda vytvorili kombináciu, na ktorú budeme ešte dlho spomínať.

            7

          • Keď sa z ôsmačiek OPAŤ stali učiteľky telesnej výchovy :)

            V rámci projektového vyučovania si dievčatá z 8. ročníka (Diana, Laura, Ema a Nela) vyskúšali netradičnú úlohu – na chvíľu sa z nich opäť stali učiteľky telesnej a športovej výchovy. Ich úlohou bolo pripraviť a zrealizovať vyučovaciu hodinu pre ďalších žiakov 1. stupňa, čo zvládli s veľkým nasadením, kreativitou a úsmevom.

            Ešte pred samotnou realizáciou si pripravili vlastný koncept vyučovacej hodiny. Premýšľali nad jej obsahom, organizáciou, bezpečnosťou aj tým, ako zaujať deti rôzneho veku. Každá skupina prispôsobila aktivity konkrétnemu ročníku, aby boli primerané veku, pohybovým schopnostiam a záujmom žiakov.

             

            Počas hodín nechýbala energická hudba, obľúbená tabata, pohybové hry, súťaže ani množstvo zábavných aktivít. Telocvičňa sa premenila na miesto plné pohybu, smiechu a dobrej nálady. Mladší žiaci sa s nadšením zapájali do všetkých pripravených úloh a odmenou im bola radosť z pohybu i nové športové zážitky.

            Pre ôsmačky bol tento projekt cennou skúsenosťou. Naučili sa plánovať, organizovať, komunikovať s mladšími spolužiakmi a niesť zodpovednosť za priebeh celej hodiny. Zároveň si uvedomili, že práca učiteľa nie je len o vedomostiach, ale aj o trpezlivosti, kreativite a schopnosti motivovať ostatných.

            Projektové vyučovanie opäť ukázalo, že učiť sa dá aj zážitkovo. Dievčatá odviedli skvelú prácu a svojou energiou doslova „rozbehali“ celý 1. stupeň. Veríme, že si z tejto skúsenosti odniesli množstvo pekných spomienok a nových zručností.

            Ďakujeme všetkým ôsmačkam za ich zodpovedný prístup, kreativitu a chuť rozdávať radosť z pohybu!

             

            11

          • Chalani ukázali srdce bojovníkov 🏐 - Plážový volejbal CHLAPCI

            Na okresnom kole v plážovom volejbale sa predstavilo 10 chlapčenských družstiev a medzi nimi aj naši reprezentanti - Pavol Balco, Juraj Benčo, Jakub Kelčík, Šimon Rechtorík a Tomáš Svýba. Hoci tentoraz výsledková listina neodzrkadľovala všetko úsilie, ktoré na ihrisku predviedli, chalani si zaslúžia veľké uznanie za svoje výkony a prístup.

            Od prvého zápasu bojovali o každú loptu, nevzdávali sa ani v náročných momentoch a predvádzali pekné volejbalové akcie. Nechýbali presné „prsty“, kvalitné bagre, obetavé zákroky ani dlhé výmeny, pri ktorých diváci neraz zatajili dych. Viaceré sety boli mimoriadne vyrovnané a o víťazovi rozhodovali len maličkosti. Tesné výsledky 10:11 či 9:11 sú dôkazom toho, že naši hráči dokázali držať krok s každým súperom.

             

            Počas celého turnaja hrali ako tím, navzájom sa povzbudzovali a bojovali až do poslednej lopty. Na piesku nechali maximum svojich síl a ani jednu loptu nepustili bez snahy o jej záchranu. Práve takýto prístup je tým, čo robí šport krásnym – odhodlanie, spolupráca, radosť z hry a chuť nevzdať sa ani vtedy, keď sa zápas nevyvíja podľa predstáv.

            Našim chalanom ďakujeme za vzornú reprezentáciu školy a za to, že na ihrisku ukázali nielen volejbalové zručnosti, ale aj charakter a športového ducha.

            6

          • Bronzová radosť na piesku! 🏐🥉 (Plážový volejbal DIEVČATÁ)

            Na okresnom kole v plážovom volejbale, ktorého sa zúčastnilo až 9 družstiev, dievčatá v zložení - Nela Fričová, Ema Hošalová, Lili Chomičová, Anna Kohútová a Sophia Littvová - našu školu reprezentovali s veľkým nasadením, úsmevom na tvári a chuťou zahrať si kvalitný volejbal. A oplatilo sa!

            Hoci počasie tentoraz neukázalo svoju najprívetivejšiu tvár a namiesto slnečných lúčov nás sprevádzal chladný vietor, nenechali sme sa odradiť. Naopak – aj keď bola zima, všetko nám nakoniec hralo do kariet. Od prvého zápasu sme predvádzali sústredené výkony, výbornú tímovú spoluprácu a bojovnosť pri každej lopte, ktorá preletela ponad volejbalovú sieť.

            Skupinovú fázu sme zvládli s prehľadom a bez väčších problémov sme ju ovládli. Po náročných zápasoch nás čakal ešte súboj o 3. miesto, do ktorého sme nastúpili odhodlané ukázať, čo v nás je. Vďaka skvelým podaniam, presným prihrávkam a výbornej tímovej hre sme tento súboj zvládli a zaslúžene si odniesli bronzové medaily.

            Počas celého turnaja vládla príjemná atmosféra, nechýbala radosť z hry, úsmevy ani fair play prístup všetkých zúčastnených tímov. Práve takéto športové podujatia dokazujú, že víťazstvom nie sú len medaily, ale aj nové skúsenosti, zážitky a spoločné chvíle strávené na ihrisku.

            Našim reprezentantkám patrí veľká gratulácia za výborné 3. miesto a vzornú reprezentáciu školy. Veríme, že si podobných športových úspechov užijeme ešte veľa!

            Gratulujeme! 🏐🥉😊

            22

          • Fullova paleta 2026

            V priestoroch Synagógy v Ružomberku sa až do konca júla koná výstava Fullova paleta, na ktorej sú vystavené aj výtvarné práce žiačok našej základnej školy. Teší nás, že ich talent a tvorivosť môžu obdivovať návštevníci tejto výnimočnej výstavy. 🖼️

            Osobitné blahoželanie patrí Žofii Noemi Dvorskej, ktorá vo svojej kategórii získala 1. miesto. 🏆👏  Sme na teba veľmi hrdí!

            Ďakujeme všetkým našim talentom za krásnu reprezentáciu školy. Prajeme vám veľa ďalších tvorivých nápadov, radosti z umenia a úspechov pri rozvíjaní vášho tvorivého nadania🎨.

            Srdečne blahoželáme  💙

        • Príbehy, hudba a tvorenie v jednom

          • Príbehy, hudba a tvorenie v jednom

            Niektoré školské dni sú výnimočné. Nie preto, že sa neučíme, ale preto, že sa učíme inak. Presne také boli aj uplynulé dva dni, počas ktorých našu školu navštívil spisovateľ, pedagóg a rozprávač príbehov Dávid Králik.

            Do školy nepricestoval sám. Vernú spoločnosť mu robil jeho štvornohý kamarát – psík, ktorý sa stal nenápadným, no milým spoločníkom celého podujatia. Svojou pokojnou prítomnosťou si získal sympatie žiakov aj učiteľov a vytváral príjemnú atmosféru plnú pohody a veselosti.

            Besedy s Dávidom Králikom však neboli len obyčajným rozprávaním o knihách. Od prvých chvíľ sa triedy premenili na miesta, kde sa stretávala fantázia so skutočnosťou. Slová sa menili na obrazy, otázky na dobrodružstvá a príbehy na mosty vedúce do sveta predstavivosti. Autor dokázal žiakov vtiahnuť do deja tak prirodzene, že sa stávali jeho súčasťou.

            Súčasťou stretnutí bol aj tvorivý workshop, počas ktorého mali žiaci možnosť premýšľať, tvoriť, diskutovať a objavovať vlastné nápady. Neboli len poslucháčmi – stali sa spoluautormi zážitku. Každá myšlienka mala svoje miesto a každý názor bol vítaný.

            Jedinečnú a osobnú atmosféru dotvárala spisovateľova gitara, na ktorej hral. Jemné melódie sa prelínali s rozprávaním a vytvárali neopakovateľnú kulisu, v ktorej sa príbehy ešte viac približovali svojim poslucháčom. Smiech a spontánne reakcie žiakov ukázali, že literatúra môže byť živá, hravá a plná emócií.

            Dvojdňové turné sa dnes skončilo, no príbehy, ktoré zazneli, budú v našich mysliach ešte dlho doznievať. Veríme, že v mnohých žiakoch prebudili chuť čítať, tvoriť, snívať a objavovať nové svety ukryté medzi stránkami kníh.

            Ďakujeme Dávidovi Králikovi za inšpiratívne stretnutia, príjemnú atmosféru a množstvo nezabudnuteľných okamihov. Prajeme mu veľa tvorivých nápadov, spokojných čitateľov a ďalších ciest, na ktorých bude rozdávať radosť z príbehov – spolu so svojím verným štvornohým spoločníkom.

        • Tam, kde tvorili velikáni slovenskej literatúry

          • Tam, kde tvorili velikáni slovenskej literatúry

            Žiaci 6. A a 7. A sa vybrali na literárnu exkurziu po stopách realizmu, aby bližšie spoznali život a tvorbu dvoch významných osobností slovenskej literatúry – Martina Kukučína a Pavla Országha Hviezdoslava.

            Našou prvou zastávkou bol rodný dom Martina Kukučína v Jasenovej, kde sme sa preniesli do čias, v ktorých vyrastal jeden z najvýznamnejších predstaviteľov slovenského realizmu. V autentickom prostredí sme si prezreli dobové zariadenie, dozvedeli sa zaujímavosti o jeho detstve, štúdiách i lekárskej praxi a nahliadli do života človeka, ktorého literárne diela poznáme z hodín slovenského jazyka.

            Potom sme sa presunuli do Čaplovičovej knižnice v Dolnom Kubíne, kde sme navštívili expozíciu venovanú Pavlovi Országhovi Hviezdoslavovi. Moderná a interaktívna výstava nám predstavila básnika nielen ako významného autora, ale aj ako človeka s bohatým životným príbehom. Prostredníctvom exponátov, fotografií a zaujímavých informácií sme lepšie spoznali jeho tvorbu i dobu, v ktorej žil.

            Počas celého dňa nás sprevádzala dobrá nálada, zvedavosť a množstvo otázok. Niektorí žiaci si overili svoje vedomosti z literatúry, iní objavili nové zaujímavosti a všetci si odniesli množstvo zážitkov. Nechýbali ani spoločné fotografie, úsmevy a chvíle strávené s kamarátmi mimo školských lavíc.

            Exkurzia nám ukázala, že literatúra nie je len v učebniciach. Príbehy spisovateľov ožívajú na miestach, kde tvorili, žili a nachádzali inšpiráciu. Domov sme sa vracali bohatší o nové poznatky a s pocitom, že slovenská literárna história má stále čo ponúknuť aj dnešným mladým čitateľom.

            3

          • MDD na prvom stupni – Deň plný zdravia, pohybu a nových vedomostí

            10

             

            Dňa 1. júna 2026 sme na prvom stupni oslávili Medzinárodný deň detí netradične – v duchu zdravého životného štýlu a osvety v oblasti poskytovania prvej pomoci.

            Počas dopoludnia našu školu navštívili zdravotníci, ktorí si pre žiakov pripravili zaujímavé prednášky a praktické ukážky prvej pomoci. Deti sa dozvedeli, ako správne postupovať pri úrazoch, zlomeninách či popáleninách a mali možnosť aktívne sa zapojiť do jednotlivých aktivít. Vyskúšali si masáž hrudníka, dýchanie z úst do úst, obväzovanie poranení a ďalšie dôležité postupy, ktoré môžu raz pomôcť zachrániť ľudský život.

            O dobrú náladu a pohyb sa postaral profesionálny tréner, ktorý si so žiakmi zacvičil a pripravil pre nich zábavné pohybové aktivity. Deti si tak uvedomili, aký dôležitý je pravidelný pohyb pre zdravie a dobrú kondíciu.

            V triedach si následne pripravovali zdravé občerstvenie v podobe ovocných a zeleninových šalátov. Pri ich príprave sa naučili, že zdravé jedlo môže byť nielen prospešné, ale aj chutné. Nechýbali ani spoločenské hry, pri ktorých si žiaci užili veľa smiechu, zábavy a príjemne stráveného času so svojimi spolužiakmi.

            Tento deň bol pre deti nielen oslavou ich sviatku, ale aj príležitosťou naučiť sa niečo nové o zdraví, prvej pomoci a správnom životnom štýle. Veríme, že získané vedomosti a skúsenosti využijú v každodennom živote a budú sa o svoje zdravie zodpovedne starať.

            Ďakujeme všetkým, ktorí sa podieľali na príprave a realizácii tohto vydareného dňa.

            16

          • Škola v prírode Rajecké Teplice - Kunerad

            93

            V dňoch 25.05. – 29.05.2026 sme so žiakmi 4. A a 4. B odcestovali na školu v prírode do obce Kunerad pri Rajeckých Tepliciach. Bývali sme v penzióne Paradise, odkiaľ sme vyrážali na výlety za poznávaním krás regiónu. Navštívili sme zámok Kunerad, Čičmany, Rajeckú Lesnú, Budatínsky zámok, stredovekú dedinu Paseky pri hrade Strečno, kúpeľné mesto Rajecké Teplice a videli sme aj sútok riek Váh a Kysuca. Nechýbali ani športové aktivity, súťaže, hry a množstvo spoločných zážitkov, na ktoré budeme ešte dlho spomínať!

            A keďže deti často vnímajú svet úplne inak ako dospelí, rozhodli sme sa dať slovo jednému z nich. Ako vyzerala škola v prírode očami štvrtáka? Čo ho najviac zaujalo, pobavilo alebo prekvapilo? Odpovede nájdete v jeho originálnych denníkových zápiskoch, ktoré zachytávajú jednotlivé dni presne tak, ako ich prežil.

            Toto sú originálne zápisky z denníka jedného štvrtáka:

            DEŇ PRVÝ (THE FIRST DAY) - Ráno sme sa všetci stretli pred školou. Nedočkavo sme čakali autobus, ktorý nás zaviezol do obce Kunerád priamo pred náš penzión PARADISE, kde sme boli ubytovaní. Hneď po obede sme sa vybrali na náš prvý výlet. Dúfali sme, že pôjdeme autobusom. Našťastie po nás prišiel a uľahčil nám cestu. Išli sme na zámok Kunerád, ktorý bol v prerábke. Prežil trikrát požiar a dnes ho vlastní veľmi bohatý človek. Skvelá bola aj večera, po ktorej sme si mohli robiť , čo sme chceli. Až kým sme nešli spať.

            DEŇ DRUHÝ (DAY 2 ON PARADISE) - Začali sme hygienou a rozcvičkou, lebo nás čakal výlet do Čičmian a Rajeckej Lesnej. V Čičmanoch sú domy, na ktorých sú znaky. V Rajeckej Lesnej je krásny kostol a drevený betlehem s malými stavbami a postavičkami. Trvalo dvadsať rokov všetko do detailov vyrezať. Večer sme trávili hrami. Potom začala večierka a išlo sa spať.

            DEŇ TRETÍ (BRUTAL DAY OF WRITING) - Znova sme vstali, nasledovala ranná rutina a raňajky. Dnes sme sa aj trocha učili. Poobede sme sa vybrali do Žiliny, kde sme si popozerali starodávne domčeky (napríklad: rybáreň, zvonica, bylinkárka, útulňa pre pútnika). Potom nám pristavili autobus a išli sme na Budatínsky hrad. Dozvedeli sme sa, že je prepojený s drotárskym múzeom (pozn. Drotárstvo je špecifická ľudová živnosť zameraná na ručné spracovanie drôtu a má pôvod na Slovensku.). Pozreli sme si sútok Váhu a Kysuce a našli sme aj 350 ročný strom s obvodom kmeňa až 620 cm. Po návrate na ubytko sme hľadali poklad (kit-kat, harribo medvedíky a džúsik). A potom do postieľky, umyť zúbky a spať.

            DEŇ ŠTVRTÝ (LAST DAY) - Ráno sme vstali smutní, že toto je už náš posledný deň. Písali sme domov pohľadnice a nacvičovali si program na večernú diskotéku. Poobede sme stihli výlet do Rajeckých Teplíc a videli sme jeden z najluxusnejších hotelov „in my life“. Večer sme si zasúťažili a poriadne sa vybláznili na diskotéke. Chceme poďakovať aj DJ-ovi Midovi, ktorý za nami prišiel až z Liptovských Sliačov a odohral nám jednu úžasnú diskotéku a vytvoril perfektnú atmosféru - ĎAKUJEME!!!!

            DEŇ PIATY (GOING HOME) - Ráno sme sa pobalili, upratali izby a išli sme na raňajky. Boli sme už trochu unavení, ale aj sme sa tešili domov. Rozlúčili sme sa s penziónom a nastúpili do autobusu. Cestou späť sme spomínali na všetky zážitky. Keď sme prišli ku škole, čakali nás rodičia. Bol som rád, že som doma, ale na školu v prírode budem ešte dlho spomínať.

            Autor: Teodor Jacko, 4. B 

            Ďakujeme Teovi za super zápisky :). Veľmi si nás potešil a prekvapil svojou húževnatou prácou na denníčku!

      • Prihlásenie